Marzo 2024 – L’intelligenza artificiale come strumento per l’insegnante
https://www.rizzolieducation.it/news/lintelligenza-artificiale-come-strumento-per-linsegnante
Aprile 2024 – Insegnare Informatica con l’AI
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Presentazione dell’opera Collegati alla piattaforma Rizzoli Education News Introduzione alla computazione quantistica Collegati alla piattaforma Rizzoli Education News L’intelligenza artificiale strumenti per gli studenti Collegati alla piattaforma Rizzoli Education News L’intelligenza artificiale strumenti per l’insegnante collegati alla piattaforma Rizzoli Education News Modalità didattiche innovative: Moodle, risorse di base collegati alla piattaforma Rizzoli Education News
Dicembre 2024 – Il MoodleMoot – 2024 a Viterbo (convegno dell’AIUM: Associazione Italiana Utenti Moodle) https://www.rizzolieducation.it/news/il-moodlemoot-2024-a-viterbo/ Dicembre 2024 – ITADINFO 2024 a Genova (convegno italiano sulla didattica dell’informatica) https://www.rizzolieducation.it/news/itadinfo-2024-a-genova/
Settembre 2024 – I criteri dell’e-learning design e la loro applicazione in un corso Moodle https://www.rizzolieducation.it/news/i-criteri-delle-learning-design/ Maggio 2024 – Moodle e la didattica partecipativa: realizzazione di un video interattivo con H5P https://www.rizzolieducation.it/news/moodle-e-la-didattica-partecipativa-realizzazione-di-un-video-interattivo-con-h5p/ Aprile 2024 – Utilizzare Moodle per valutare: i quiz a valutazione automatica https://www.rizzolieducation.it/news/utilizzare-moodle-per-valutare-i-quiz-a-valutazione-automatica/ Marzo 2024 – Utilizzare Moodle per condividere materiali con gli…
Febbraio 2025 – Cybersecurity VI: Storia ed evoluzione della Password https://www.rizzolieducation.it/news/cybersecurity-vi-storia-ed-evoluzione-della-password/ Ottobre 2024 – Cybersecurity V: Laboratori virtuali di Cybersecurity Cybersecurity V: Laboratori virtuali di Cybersecurity Settembre 2024 – Cybersecurity IV – SPID: L’Identità Digitale pubblica Cybersecurity IV – SPID: L’Identità Digitale pubblica Maggio 2024 – Cybersecurity III – L’importanza del secondo fattore di autenticazione Cybersecurity III – L’importanza…
Febbraio 2025 -Macchine contro macchine https://www.rizzolieducation.it/news/macchine-contro-macchine-unindagine-studentesca-sulla-capacita-dellai-di-riconoscere-testi-scritti-dallai/ Febbraio 2025 – Python e il web con Flask: un micro-framework open source flessibile e leggero https://www.rizzolieducation.it/news/python-e-il-web-con-flask-un-micro-framework-open-source-flessibile-e-leggero/